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Actualité des recherches en didactique des sciences et des technologies, sous la direction de Lionel Pélissier et Patrice Venturini. Cet ouvrage rassemble 27 chapitres issus
Stéphanie Bridoux, Nicolas Grenier-Boley, Caroline Leininger-Frézal (dir.) Les pratiques d’enseignement à l’université sont depuis les années 2000 la cible d’intérêts vifs et variés, notamment en
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L’Association pour la Recherche en Didactique des Sciences et des Technologies est une association francophone qui regroupe des chercheurs et des enseignants-chercheurs en didactique des sciences et des technologies.